Тема: Наши лингвистические перлы и споры

[Маша-мамаша]

Задача со звёздочкой: найдите сказуемое в этих предложениях 
Дважды-два - четыре.
Лес пуст и гол.
Ижевск - это столица Удмуртии.

Ну, в первом случае, может быть "дважды-два"? Или "дважды"?
Остальные случаи-там точно есть сказуемое?

[paramoon_mom]

По-моему, есть. Я не лингвист ни разу, я технарь. Но думаю так:

Дважды-два - подлежащее, четыре - сказуемое.
Лес - подлежащее, пуст и гол - сказуемое.
Ижевск - подлежащее, это столица - сказуемое.

[GinGer]

Согласна с Аней, насколько я помню, это составное именное сказуемое, где глагол связка" быть" отсутствует.

[Zvezda]

все верно))

[paramoon_mom]

Зато за сочинение я легко могла получить оценку 2/4 

[Маша-мамаша]

Ну, я тоже не лингвист)) А грамотно пишу на интуитивном уровне.

[paramoon_mom]

Ну, я тоже не лингвист)) А грамотно пишу на интуитивном уровне.

Но это ведь не имеет отношение к подлежащему и сказуемому 

[Oldys]

Ну, я тоже не лингвист)) А грамотно пишу на интуитивном уровне.

то же самое )) ошибки-опечатки вижу, даже скорей чувствую, для меня это как споткнуться. А вот правила, которые определяют, какую букву надо написать или где запятую ставить, не знаю и в школе никогда не знала, самая большая проблема для меня была - выучить их )) сейчас вот по второму разу изучаю все это ))

[Маша-мамаша]

Ну, я тоже не лингвист)) А грамотно пишу на интуитивном уровне.

то же самое )) ошибки-опечатки вижу, даже скорей чувствую, для меня это как споткнуться. А вот правила, которые определяют, какую букву надо написать или где запятую ставить, не знаю и в школе никогда не знала, самая большая проблема для меня была - выучить их )) сейчас вот по второму разу изучаю все это ))

Вот и я так же. ПРавила не знаю, а пишу нормально.

Ну, я тоже не лингвист)) А грамотно пишу на интуитивном уровне.

Но это ведь не имеет отношение к подлежащему и сказуемому 

Это имеет отношение потому, что правила разные русского языка, орфографии, построения предложения и т.п.-не знаю я их. Но пишу в основном правильно. А вот разобрать предложение на составляющие-будем с детьми в школе вместе учить 

[paramoon_mom]

Все ж писать правильно для меня важнее, чем знания по составу слова или предложения, теория, так сказать. Это ж хорошо, когда пишешь правильно по наитию, не задумываясь.

[Oldys]

Все ж писать правильно для меня важнее, чем знания по составу слова или предложения, теория, так сказать. Это ж хорошо, когда пишешь правильно по наитию, не задумываясь.

+ 1.
Знание теории нужно то как раз для того, чтоб писать правильно, а не само по себе.
Теория всегда подзабывается, когда навык встает, уходит в область автоматизма, потому что она нужна как костыли в период становления этого навыка.

[nurzery]

Правила нужны были во времена вакуума, когда источником были только книги, которые люди ЧИТАЛИ...) и учебник по русскому с собой не будешь таскать, поэтому запоминай или будь дураком. Сейчас все машины исправляют и подсказывают, пишут за человека, думают за человека, нет надобности в теории...сомневаешься - вбил в гугл, он исправил со словами "Возможно вы имели в виду...."

[Lizok]

А для меня важно знать состав слова, потому как у каждой части слова свои правила, особенности написания.

[paramoon_mom]

наверно, вы правы. сначала учим правила, потом доводим до автоматизма. сейчас уже точно не помнишь всех формулировок, но знаешь, что писать надо именно так. но у меня все равно много интуитивного было с самого начала.

[Oldys]

наверно, вы правы. сначала учим правила, потом доводим до автоматизма. сейчас уже точно не помнишь всех формулировок, но знаешь, что писать надо именно так. но у меня все равно много интуитивного было с самого начала.

у меня тоже. Наверно потому что читала очень много, лет с 4 или 5. И в школу пошла уже хорошо читающим ребенком, помню шок проверяющей технику чтения комиссии в 1 или 2 классе, когда я выдала скорость как должна быть в 10 классе, причем вполне осознанно читала, понимала текст, а не просто проговаривала. Поэтому для меня не было надобности задумываться как правильно писать кОрова или кАрова и т.п., я просто знала - надо вот так и никак иначе. И с запятыми то же самое...