Тема: Учитель начальных классов

[Анютины Глазки]

Моей в сентябре 2013 будет 6 лет 7 мес. Вот тоже думаю отдавать-не отдавать.
В 82 школе на подготовку к школе как и когда записываться? Думаю, может, следующий год походим и видно будет, готова она или нет.
Анютины глазки, ты когда на работу выходишь?)

На подготовку в сентябре 2012 записывайся, там начало в октябре. Собираюсь выходить в сентябре 2013-го. 

[irinaprosto]

Так-та-а-к, будем думать над сентябрем 13-го))))
Хотя, из моих знакомых все отдают после 7 в школу. Я сама почти с 8 пошла и мне было скучно со сверстниками. Запишемся на подготовку и посмотрим что у нас выйдет.

[Анютины Глазки]

Так-та-а-к, будем думать над сентябрем 13-го))))
Хотя, из моих знакомых все отдают после 7 в школу. Я сама почти с 8 пошла и мне было скучно со сверстниками. Запишемся на подготовку и посмотрим что у нас выйдет.

Да можно уже в вашем возрасте. Запишитесь, пусть вас психолог протестирует, послушайте что педагог скажет.

[irinaprosto]

Анютины Глазки, расскажи как проходят занятия у первоклашек? Какие уроки, сколько минут, сколько в день, перемены.

[Юлия МК]

Здравствуйте, Анютины Глазки! У меня вопрос. дочка учится во 2 классе гуманитарного лицея 2. Как научить ребенка писать без ошибок и исправлений? Буквы пропускаем, местами переставляем,исправления, небрежность и т. д. В тетради без слез не взглянешь...Подскажите, пожалуйста как решить проблему!!!

[sultanka39]

Здравствуйте, подскажите пожалуйста в какую школу лучше отдать ребенка с СДВГ. Обычную или все таки в корр. класс обычной школы? В обычной просто отнекиваются от таких деток. (Типа портят имидж школы).

[Лапуша]

Здравствуйте, подскажите пожалуйста в какую школу лучше отдать ребенка с СДВГ. Обычную или все таки в корр. класс обычной школы? В обычной просто отнекиваются от таких деток. (Типа портят имидж школы).

не поняла, как гиперактивный ребёнок может портить имидж школы? просто нужен очень грамотный и терпеливый учитель, который сможет остальных детей и родителей доброжелательно настроить к такому ребёнку. Это очень непросто. Сама знаю, когда в классе 30 человек, очень раздражает, что приходится сдерживать одного ребёнка, чтобы он не мешал остальным работать.

[sultanka39]

Здравствуйте, подскажите пожалуйста в какую школу лучше отдать ребенка с СДВГ. Обычную или все таки в корр. класс обычной школы? В обычной просто отнекиваются от таких деток. (Типа портят имидж школы).

не поняла, как гиперактивный ребёнок может портить имидж школы? просто нужен очень грамотный и терпеливый учитель, который сможет остальных детей и родителей доброжелательно настроить к такому ребёнку. Это очень непросто. Сама знаю, когда в классе 30 человек, очень раздражает, что приходится сдерживать одного ребёнка, чтобы он не мешал остальным работать.

Я тоже так думаю, что многое зависит от учителя. Будет держать в ежовых рукавицах, так ребенок и не будет, например вставать и ходить по классу. Но ведь это ни психологу в школе, ни директору не объяснишь. Типа такие детки очень отвлекаемы и поэтому учатся плохо. А троешники ни есть хорошо для них.

[Анютины Глазки]

Анютины Глазки, расскажи как проходят занятия у первоклашек? Какие уроки, сколько минут, сколько в день, перемены.

Уфф... Ну в 82-й школе я первый класс не набирала, набирала там, где работала раньше. Но примерно режим знаю.

Первая четверть-3 урока: обучение грамоте (чтение и письмо) и математика.
Далее добавляется в день еще по одному уроку: окружающий мир, музыка, ИЗО, физкультура.
После двух (или после трех, точно не помню) уроков - динамическая пауза. В хорошую погоду на улице (за этим строго следят).
Обед обязетелен, после второго урока.
Уроки по 30 минут по-моему у первоклассников (максимум 35, опять же, точно не помню).
Перемены разные: 5, 10, 15 минут. Динамическая пауза-40 минут.
Пятидневка во всей начальной школе.
Имей ввиду, что если отдаешь к нам в школу, то там дополнительные часы на профильные занятия идут (музыка, ИЗО или хореография). С первого класса. Хотя, в параллель набирают еще и обычный класс. Без уклона (это не значит, что там дети слабее, просто те, кто пришли с заявлением летом и не проходили весной профильный отбор).

[Амариллис]

Буквально на днях была с сыном на собеседовании с психологом 3 гимназии. Я тоже присутствовала при этом процессе, только сидела поодаль от сына, но психолог параллельно беседовала и со мной. Могу сказать, что никак супер заумных заданий, типа тех, про которые писали в теме, не было. Всё достаточно просто: разложить картинки в правильной последовательности, составить рассказ по картинке, ассоциации, чтение и пересказ, нарисуй по образцу. если ребенок затруднялся, то психолог приводила пример, объясняла, и потом всё шло "как по маслу". Всё прошло в дружеской обстановке, похвалы,  - ребенок остался доволен, а это главное...

вот-вот, вспомнила наше собеседование в 3 школе, именно такие задания были. Еще было что-то типа сделать задание по правилам, которые она объяснила. А потом следующее задание, и она уже ничего не объясняет. Подразумевается, что ребенок должен перенести правила первого задания на второе...
Это было тестирование у психолога на степень готовности ребенка к школе. Не распределение по классам, не отбор в школу. А типа общая готовность ребенка.

[Анютины Глазки]

Здравствуйте, Анютины Глазки! У меня вопрос. дочка учится во 2 классе гуманитарного лицея 2. Как научить ребенка писать без ошибок и исправлений? Буквы пропускаем, местами переставляем,исправления, небрежность и т. д. В тетради без слез не взглянешь...Подскажите, пожалуйста как решить проблему!!!

Пишите с ребенком комментированные диктанты-пишет и каждое слово комментирует: какие орфограммы встречаются, какое проверочное слово нужно подобрать. Все орфограммы подчеркиваем.

Пусть дочка "поработает" учителем: она диктует Вам текст, а Вы записываете его, допуская ошибки. Затем ребенок исправляет их и ставит отметку.

Учите думать над словом, прежде, чем его написать. Покажите пример: Вы пишите, и прежде, чем написать слово, останавливаетесь, задумываетесь, и шепотом, про себя вспоминаете правило.

На счет исправлений: найдите в интернете упражнения на развития внимания и предлагайте их ребенку.

Учите исправлять ошибки: не замазываем, не закрашиваем, а аккуратно зачеркиваем ручкой и сверху пишем правильную букву.

[Анютины Глазки]

Здравствуйте, подскажите пожалуйста в какую школу лучше отдать ребенка с СДВГ. Обычную или все таки в корр. класс обычной школы? В обычной просто отнекиваются от таких деток. (Типа портят имидж школы).

Я думаю, что отказать в приеме в обычный класс, Вам не имеют права.
По отзывам выбирайте педагога. Побеседуйте с ним, расскажите о проблеме Вашего ребенка.
Безусловно, с такими малышами сложно работать, но хороший педагог обязательно справится.

[Анютины Глазки]

Буквально на днях была с сыном на собеседовании с психологом 3 гимназии. Я тоже присутствовала при этом процессе, только сидела поодаль от сына, но психолог параллельно беседовала и со мной. Могу сказать, что никак супер заумных заданий, типа тех, про которые писали в теме, не было. Всё достаточно просто: разложить картинки в правильной последовательности, составить рассказ по картинке, ассоциации, чтение и пересказ, нарисуй по образцу. если ребенок затруднялся, то психолог приводила пример, объясняла, и потом всё шло "как по маслу". Всё прошло в дружеской обстановке, похвалы,  - ребенок остался доволен, а это главное...

вот-вот, вспомнила наше собеседование в 3 школе, именно такие задания были. Еще было что-то типа сделать задание по правилам, которые она объяснила. А потом следующее задание, и она уже ничего не объясняет. Подразумевается, что ребенок должен перенести правила первого задания на второе...
Это было тестирование у психолога на степень готовности ребенка к школе. Не распределение по классам, не отбор в школу. А типа общая готовность ребенка.

Никто и не спорит, что таким должно быть тестирование у психолога. Но на тестировании часто стремятся отобрать лучших по приказу сверху, особенно, если много желающих на одно место. Основа етстирования у психолога-это готовность познавательных процессов к обучению в школе.

[irinaprosto]

Анютины Глазки, отбор в профильные классы уже при поступлении в первый класс проходит?

[Natashe4ka]

Анютины Глазки, скажите пожалуйста, есть ли сейчас оценки за поведение или нет? разрешается ли ставить 2 за поведение, если дети НА ПЕРЕМЕНЕ играли в подвижные игры?
и еще допустимо ли ставить 2 ученику (2й класс), если все задания (по математике) решены правильно, но нужно было вычитать с разложением вычитаемого на составляющие, а дите решило в уме (в задании в учебнике про разложить нет ни слова).