Тема: Все про школы

[ланнна]

Девочки, напомните мне, пожалуйста, какую школу хвалили за организацию дистанционного? У кого это сносно прошло в четвертой четверти?

Готовишься

[Lerika]

Я? Нет, еще ничего неизвестно, просто нужно подвести итоги на ежегодном совещании с освещением лучших практик.

[Кotaras]

У 37 школы собственная платформа дистанционного обучения, где были материалы(видео, аудио, текстовая информация) и задания(в т.ч. тестовые) к урокам по всем предметам. Дети отправляли домашние задания учителям  через сайт ДО. Проводились онлайн-уроки в  "Discord". Дистанционное обучение  было  достаточно четко организовано.

[Амариллис]

У нас в Лингвистической всё было четко с первых дней. 3 урока через зум каждый день, строго в свое расписание. Учителей обучили. Домашку кто тестами через Якласс присылал, кто файлами. В сетевом городе висело.
Единственный минус - многовато разом заданий. По изо, музыке тоже пришлось писать, отвечать на вопросы

[olfok]

В мариинке был бардак. Куча дз по ВСЕМ предметам без разбора, включая физ-ру, труды, ОБЖ... По физ-ре составляли комплексы упражнений 3!!! раза в неделю, по ОБЖ - эссе,по трудам - ответы на вопросы... Учителя-самоубийцы - все велено писать от руки, включая вышеназванное, на компьютере набирать нельзя. В итоге писали с обеда и до 23.00. По остальным предметам - кто во что горазд: кто РЭШ (эту площадку вообще надо изъять из оборота, люди ее в угаре видимо составляли), кто презентацию, кто тесты... Писать - кому в вайбер, кому строго на электронную почту, кому в сетевой дневник... Кому строго до 14.00, кому до среды, кому до 23.00 понедельника... Короче беда!!! Меня спасла табличка, которую предложила Ташечка в гугле - это я для сына делала каждый день. Только математичка, а потом историчка в Зуме вела и это было самое адекватное решение проблемы.

[irinaprosto]

 

Девочки, напомните мне, пожалуйста, какую школу хвалили за организацию дистанционного? У кого это сносно прошло в четвертой четверти?

В 76 в началке было все ровно то же, что olfok написала. Учителя совсем не хотели работать в таком режиме, все спихнули на детей и родителей, даже в Зуме ничего не проводили. 
В среднем звене ты и сама все знаешь.
И, конечно, маме приходится быть в курсе всего, так или иначе контролировать, держать связь с классной и с детьми. Вот только не у всех родители на самоизоляции сидели, совмещать работу и эту учебу было мегасложно.
А РЭШ - это, конечно, шедевр в своем роде, мы занимались на многих платформах, такого ... я еще не видела. В итоге, мои дети на других платформах занимались, РЭШ - только для галочки, бесполезная и вредная вещь.

[paramoon_mom]

У нас в Лингвистической всё было четко с первых дней. 3 урока через зум каждый день, строго в свое расписание. Учителей обучили. Домашку кто тестами через Якласс присылал, кто файлами. В сетевом городе висело.
Единственный минус - многовато разом заданий. По изо, музыке тоже пришлось писать, отвечать на вопросы

плюсуюсь. никаких пропусков, учитель всех детей держала в строгости, можно сказать, а то малявки еще, но могли то видео выключить, то камеру убрать в потолок, чтоб их не видели. даже собрание родительское проводили в зуме. английский тоже по расписанию с домашками.

[Амариллис]

В мариинке был бардак. Куча дз по ВСЕМ предметам без разбора, включая физ-ру, труды, ОБЖ... По физ-ре составляли комплексы упражнений 3!!! раза в неделю, по ОБЖ - эссе,по трудам - ответы на вопросы... Учителя-самоубийцы - все велено писать от руки, включая вышеназванное, на компьютере набирать нельзя. В итоге писали с обеда и до 23.00. По остальным предметам - кто во что горазд: кто РЭШ (эту площадку вообще надо изъять из оборота, люди ее в угаре видимо составляли), кто презентацию, кто тесты... Писать - кому в вайбер, кому строго на электронную почту, кому в сетевой дневник... Кому строго до 14.00, кому до среды, кому до 23.00 понедельника... Короче беда!!! Меня спасла табличка, которую предложила Ташечка в гугле - это я для сына делала каждый день. Только математичка, а потом историчка в Зуме вела и это было самое адекватное решение проблемы.

кстати да, Ташечке спасибо большое! Я тоже такую для класса сделала. И мы все дружно ее заполняли

[Panta]

Девочки, напомните мне, пожалуйста, какую школу хвалили за организацию дистанционного? У кого это сносно прошло в четвертой четверти?

В 76 в началке было все ровно то же, что olfok написала. Учителя совсем не хотели работать в таком режиме, все спихнули на детей и родителей, даже в Зуме ничего не проводили. 
В среднем звене ты и сама все знаешь.
И, конечно, маме приходится быть в курсе всего, так или иначе контролировать, держать связь с классной и с детьми. Вот только не у всех родители на самоизоляции сидели, совмещать работу и эту учебу было мегасложно.
А РЭШ - это, конечно, шедевр в своем роде, мы занимались на многих платформах, такого ... я еще не видела. В итоге, мои дети на других платформах занимались, РЭШ - только для галочки, бесполезная и вредная вещь.

У нас по некоторым предметам тоже было безобразие в 82. Все ответы писать от руки, на вопросы отвечать письменно по несколько страниц писать пришлось до позднего вечера. Некоторые учителя уроки вообще не проводили, домашку каким-то образом надо было делать, особенно француженка отличилась.

[Lerika]

Девочки, спасибо, надеюсь пригодится только для подведения итогов, у нас в 76 с дистанционкой полная беда была

[Кириешка]

В мариинке был бардак. Куча дз по ВСЕМ предметам без разбора, включая физ-ру, труды, ОБЖ... По физ-ре составляли комплексы упражнений 3!!! раза в неделю, по ОБЖ - эссе,по трудам - ответы на вопросы... Учителя-самоубийцы - все велено писать от руки, включая вышеназванное, на компьютере набирать нельзя. В итоге писали с обеда и до 23.00. По остальным предметам - кто во что горазд: кто РЭШ (эту площадку вообще надо изъять из оборота, люди ее в угаре видимо составляли), кто презентацию, кто тесты... Писать - кому в вайбер, кому строго на электронную почту, кому в сетевой дневник... Кому строго до 14.00, кому до среды, кому до 23.00 понедельника... Короче беда!!! Меня спасла табличка, которую предложила Ташечка в гугле - это я для сына делала каждый день. Только математичка, а потом историчка в Зуме вела и это было самое адекватное решение проблемы.

Мой только в первом классе )))
Нам повезло с учителем )
Очень все хорошо организовала )
По 3 урока в зуме.
По технологии, изо разрешила не делать .

[юla]

Вчера услышала такую интересную информацию - 1,2,3 гимназии станут платными, переходят на самообеспечение. Инфа была от учителя 2 гимназии. Кто нибудь знает, это точно?

[paramoon_mom]

Вчера услышала такую интересную информацию - 1,2,3 гимназии станут платными, переходят на самообеспечение. Инфа была от учителя 2 гимназии. Кто нибудь знает, это точно?

странная инфа, честно говоря. у нас образование бесплатное, на так называемое самообеспечение школы давно перешли с помощью платных кружков. если там будет платно, то бОльшая часть учеников просто уйдут оттуда.

[Нотка]

В 1,2,3 хотя бесплатно те, кому денег жалко на частную школу на Кольцевой.

[paramoon_mom]

В 1,2,3 хотя бесплатно те, кому денег жалко на частную школу на Кольцевой.

ммм... слышали бы это родители в классах моих детей...